MARC details
| 000 -LEADER |
| campo de control de longitud fija |
02276nam a22002297a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
CR-AIUA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20251003120740.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
251003b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789968483537 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
| Centro/agencia transcriptor |
cralua |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de edición |
1 ed. |
| Número de clasificación |
152.5 |
| Número de ítem |
U42p |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Ulloa Brenes, Gilbert |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
| Título |
Psicología de la Motivación. |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ Gilbert Ulloa Brenes |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Costa Rica: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial EUNED, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2017. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
268 p. |
| Dimensiones |
20 x 20 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
1. Fundamentos teóricos y conceptuales de la motivación.<br/>2. El vínculo entre cultura, cognición y motivación.<br/>3. Las interacciones sociales y los procesos sociocognitivos en la motivación.<br/>4. Motivación intrínseca, aspectos e interacciones sociales en los espacios educativos.<br/> |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
| Sumario, etc. |
Psicología de la Motivación examina la motivación no como un conjunto de recetas para motivarnos, sino como un proceso psicológico complejo que involucra tanto dimensiones individuales como culturales. Ulloa Brenes propone que entender la motivación exige analizar cómo se construye en contextos sociales y culturales, cómo las expectativas, los valores, las experiencias históricas y las estructuras sociales moldean lo que impulsa a una persona a actuar. <br/>El autor dedica espacio a distinguir entre los distintos componentes del proceso motivacional: aspectos cognitivos (creencias, expectativas, metas), emocionales (cómo influyen los afectos), biológicos o fisiológicos, y también culturales. Se muestran las diferencias individuales en motivación: cómo varía de persona a persona en función de su historia, sus valores, su entorno, sus metas y prioridades. <br/>Otro tema central es la relación entre motivación intrínseca y extrínseca, y cómo factores externos (recompensas, reconocimiento social, presiones culturales) pueden favorecer o entorpecer el deseo interno de compromiso con una tarea. Ulloa Brenes también explora teorías clásicas y modernas de motivación, comparando modelos basados en necesidades humanas, expectativas, metas, así como teorías contemporáneas que incorporan la dimensión cultural. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOLOGÍA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MOTIVACIÓN |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Edición |
Primera Edición |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
152.5 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
U42p |
| Suprimir en OPAC |
No |