MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02634nam a22002417a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CR-AIUA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20251009182226.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
251009t2015 mx bd||f |||| 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
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| Número Internacional Estándar del Libro |
9786074485134 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
cralua |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
153.8 |
| Número de ítem |
B242a |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Barcelata Eguiarte, Blanca Estela |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Adolescentes en riesgo: |
| Resto del título |
Una mirada a partir de la resiliencia |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ Blanca Estela Barcelata Eguiarte |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial Manual Moderno, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2015. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
149 p. |
| Dimensiones |
23 x 16 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
1. Resiliencia: una visión optimista del desarrollo humano.<br/>2. Riesgo, pobreza y salud mental del adolescente.<br/>3. Afrontamiento y personalidad en adolescentes en adolescentes en contextos de riesgo.<br/>4. Percepción de apoyo social en adolescentes de contextos múltiples.<br/>5. Habilidades socioemocionales y resiliencia.<br/>6. Resiliencia: implicaciones clínicas, políticas de atención y programas de intervención.<br/> |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
El libro analiza la resiliencia en adolescentes bajo la perspectiva de la psicopatología del desarrollo (también llamada perspectiva evolutiva o ecológico transaccional), la cual propone una visión integral del desarrollo adolescente. Desde ese marco teórico, la resiliencia se entiende como un constructo multidimensional: no solo la capacidad de “sobrevivir” ante condiciones de adversidad, sino la de adaptarse positivamente a pesar de riesgos importantes, como los asociados con la pobreza. <br/>Una parte sustancial de la obra se dedica a explorar cómo la pobreza funciona como factor de riesgo múltiple, que conlleva diversos estresores (económicos, sociales, ambientales) que impactan la salud mental del adolescente. Se hace un recorrido también por lo que significa ser adolescente en México, los riesgos globales y nacionales en salud mental (trastornos emocionales, conductuales), y cómo los contextos de riesgo requieren una atención especial. <br/>El libro presenta, con base en datos empíricos de adolescentes mexicanos, varios factores de protección que se relacionan con la resiliencia: estilos de afrontamiento (cómo el joven se enfrenta al estrés o adversidad), el apoyo social percibido (familia, entorno cercano), y habilidades psicosociales (como habilidades emocionales, sociales, de comunicación). Estos factores ayudan a que algunos adolescentes logren adaptarse mejor, manteniendo salud mental y evitando que los riesgos deriven en problemas graves. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
RESILIENCIA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ADOLESCENTES |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
INTERVENCIÓN |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Reserva |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
153.8 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
B242a |
| Suprimir en OPAC |
No |
