Recursos tecnológicos para el aprendizaje (Record no. 398)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02892nam a22002417a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control CR-AIUA
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251021174631.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251021t20202011cr a|||f |||| 001 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789968318594
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor cralua
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 1 ed.
Número de clasificación 371.33
Número de ítem B292r
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Bartolomé Pina, Antonio R.
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Recursos tecnológicos para el aprendizaje
Mención de responsabilidad, etc. / Antonio R. Bartolomé Pina.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Costa Rica:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Editorial Universidad Estatal a Distancia(EUNED);
Fecha de publicación, distribución, etc. 2020.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 494 p.
Dimensiones 27 x 21 cm.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 1. EL SALÓN DE CLASE<br/>2. EL TRABAJO EN GRUPO<br/>3. TRABAJAR CON DOCUMENTOS: EL CONOCIMIENTO<br/>4. BÚSQUEDA Y GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN<br/>5. EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO GUIADO<br/>6. LAS PRÁCTICAS Y LOS LABORATORIOS<br/>7. TUTORÍA Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES<br/>8. ENTORNOS DE APRENDIZAJE<br/>
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El libro Recursos tecnológicos para el aprendizaje de Antonio R. Bartolomé Piña es una obra dirigida principalmente a docentes, estudiantes y profesionales de la educación interesados en integrar herramientas tecnológicas en los procesos de enseñanza y aprendizaje. El autor plantea que la incorporación de tecnologías no debe ser un fin en sí mismo, sino un medio para mejorar la calidad educativa, promover la participación activa del estudiante y facilitar la adquisición de competencias clave.<br/>La obra aborda diversos tipos de recursos tecnológicos, desde los tradicionales (como presentaciones, material audiovisual y software educativo) hasta las herramientas más modernas, incluyendo plataformas virtuales, entornos colaborativos, aplicaciones móviles y recursos de realidad aumentada. Bartolomé Piña explica cómo seleccionar, diseñar y aplicar estos recursos de manera efectiva, considerando los objetivos educativos, el perfil del estudiante y el contexto de aprendizaje.<br/>Además, el libro enfatiza la importancia de la planificación pedagógica y la integración coherente de la tecnología en los currículos, destacando que el uso tecnológico debe acompañarse de estrategias didácticas claras y de evaluación de los aprendizajes. Se discuten también aspectos éticos, como el uso responsable de la información, la propiedad intelectual y la seguridad digital.<br/>En resumen, Recursos tecnológicos para el aprendizaje ofrece un enfoque práctico y teórico sobre cómo la tecnología puede potenciar la enseñanza, fomentar la innovación educativa y facilitar un aprendizaje más activo, colaborativo y significativo. Es un recurso valioso tanto para quienes comienzan a explorar la integración tecnológica en educación como para quienes buscan actualizar y mejorar sus prácticas pedagógicas.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada APRENDIZAJE
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TECNOLOGIA
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada SOFTWARE
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Reserva
Edición Primera edición, Cuarta edición.
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) 371.33
Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) B292r
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Reserva Biblioteca UNADECA Biblioteca UNADECA Reserva 21/10/2025   371.33 B292r 0053740 21/10/2025 1 ej. 21/10/2025 Reserva
Lunes/Martes/Jueves9:00 a.m. a 12:00 m.d. y de 1:00 p.m. a 9:15 p.m. Miércoles:9:00 a.m. a 12:00 m.d. de 1:00 p.m. a 5:30 p.m. y de 7:30 p.m. a 9:15 p.m. Viernes: 9:00 a.m. a 12:00 m.d.
Bases de datos

Tecnología implementada por

Biteca S.A.S.