MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02178nam a22002537a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CR-AIUA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260121123902.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260120t2003 sp ad||f |||| 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
842053711X |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
cralua |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
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| Código de lengua original |
eng |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
5 ed. |
| Número de clasificación |
155.67182 |
| Número de ítem |
S291 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
/Warner Schaie, K. |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Psicología de la edad adulta y la vejez |
| Mención de responsabilidad, etc. |
K. Warner Schaie; Sherry L. Wilis. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Quinta edición. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
España: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
PEARSON Prentice Hall, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
609 p. |
| Dimensiones |
24 x 17 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. Desarrollo adulto y envejecimiento.<br/>2. La juventud: independencia contra intimidad.<br/>3. La madurez: generatividad y responsabilidad.<br/>4. La vejez: reintegración o desesperación.<br/>5. Metodología de investigación en desarrollo adulto y envejecimiento.<br/>6. La familia: relaciones interdependientes. <br/>7. Hombres y mujeres: juntos y separados.<br/>8. La carrera profesional: ganarse la vida.<br/>9. Desarrollo de la personalidad: continuidad y cambio.<br/>10. Motivación: creencias, metas y efectividad.<br/>11. Aprendizaje y memoria: adquirir y retener información.<br/>12. Desarrollo intelectual: mostrarse competente. <br/>13. Desarrollo biológico: el cuerpo envejece.<br/>14. Trastornos mentales: no poder afrontar la realidad.<br/>15. El final de la vida: la muerte y el duelo. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
El objetivo de "psicología de la edad adulta y la vejez" es considerar el fenómeno del desarrollo adulto y del envejecimiento desde un punto de vista conductual, de una forma comprensible, pero exhaustiva y documentada científicamente. este libro presenta la teoría y la investigación actual sobre los principales temas psicológicos, y proporciona un marco conceptual sobre aquellos aspectos sociales y biológicos del desarrollo que son esenciales para comprender los cambios que acontecen en la conducta con la edad. este libro está indicado para la asignatura de psicología del desarrollo y para todos aquellos interesados en esta interesante etapa de la vida. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOLOGÍA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDAD ADULTA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DESARROLLO |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Reserva |
| Edición |
Quinta edición. |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
155.67182 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
S291 |
| Suprimir en OPAC |
No |
