MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02284nam a22002177a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CR-AIUA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260129150651.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260129t20171985-us||||f |||| 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9781611617559 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
cralua |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.071.67 |
| Número de ítem |
K69m |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Raymond Knight, George. |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Mitos: |
| Resto del título |
De la educación adventista |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/George Raymond Knight |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Estados Unidos: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
IADPA, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2017. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
352 p. |
| Dimensiones |
21 x 14 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
1. El mito del profeta inflexible<br/>2. Mitos históricos<br/>3. El mito de la acreditación<br/>4. Mito sobre el propósito educativo<br/>5. Mito sobre el propósito de la educación<br/>6. El mito de la escuela omnipotente<br/>7. El mito del hogar sin maestro<br/>8. El mito de la jerarquía<br/>9. Mitos sobre la naturaleza humana<br/>10. El mito del cristiano ignorante<br/>11. El mito de lo sagrado y lo secular<br/>12. El mito de la Biblia como libro didáctico omnisciente<br/>13. Mitos literarios<br/>14. Más mitos literarios<br/>15. Los mitos de la instrucción religiosa<br/>16. El mito del mejor método<br/>17. El mito del aula silenciosa<br/>18. El mito de que si es grande es mejor<br/>19. Mitos sobre la recreación<br/>20. Mitos del trabajo manual y el concepto de equilibrio |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Elena G. de White, ¿era intérprete de sus propios escritos? ¿Nos dejó un «modelo original» para todas las escuelas adventistas? ¿Fue Elena G. de White quien dio origen al concepto del trabajo manual como parte del programa educativo de la IASD? ¿Qué dijo ella sobre la naturaleza humana caída? ¿Nunca deben los cristianos leer ficción? ¿Es posible que alguien sea un fracasado si no asciende en la carrera profesional?<br/><br/>Estas y otras preguntas encuentran su respuesta en este libro, en el que el Dr. George R. Knight coloca los consejos de Elena G. de White en su contexto histórico.<br/><br/>Mitos de la educación adventista debería ser una lectura obligada para cada miembro de iglesia, pastor, educador y administrador adventista. Este libro está destinado a convertirse en una obra clásica sobre cómo interpretar y aplicar los escritos de Elena G. de White en la vida y en la educación adventista. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
COLEGIOS |
| 651 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO |
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| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Nombre geográfico |
APRENDIZAJE |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Reserva |
| Edición |
Primera edición |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
371.071.67 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
K69m |
| Suprimir en OPAC |
No |
