Psicología, Educación y Ciencia: (Record no. 665)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02426nam a22002417a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control CR-AIUA
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260218130208.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 260218t2019 ck ||||f |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789587920451
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor cralua
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.15
Número de ítem O77p
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Ortiz, Alexander.
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Psicología, Educación y Ciencia:
Resto del título Nuevos paradigmas en el siglo XXI
Mención de responsabilidad, etc. /Alexander Ortiz
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Colombia:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Ediciones de la U;
Fecha de publicación, distribución, etc. 2019
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 180 P.
Otras características físicas 24 X 17 cm.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Capítulo 1: Proemio.<br/>Capítulo 2: Quién es Humberto Maturana.<br/>Capítulo 3: Autopoiesis.<br/>Capítulo 4: Distinciones y Configuraciones.<br/>Capítulo 5. El ser humano que siente y se emociona.<br/>Capítulo 6. El ser humano que piensa, razona y reflexiona<br/> El ser humano que actúa y se comunica<br/>Capítulo 8. Modelo pedagógico configuracional<br/>Capítulo 9. Ciencia<br/>Capítulo 10. Procesos investigativos<br/>Capítulo 10. Procesos investigativos
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. En esta obra se caracterizan nuevos paradigmas en el siglo XXI, no sólo para la Ciencia, sino además para la Educación y el Ser Humano. Se presenta un nuevo paradigma psicológico, un nuevo paradigma educativo y un nuevo paradigma científico. Se analiza el ser humano que siente y se emociona, el ser humano que piensa, razona y reflexiona; y el ser humano que actúa y se comunica. Se presenta el modelo pedagógico configuracional, el configuracionismo Biológico-Cultural y la epistemología neurobiológica. Precisamente, este libro muestra la reflexión originada por la repercusión que tuvo en mi concepción científica, epistemológica y pedagógica la lectura de la obra del prestigioso biólogo, filósofo y epistemólogo chileno Humberto Maturana. En efecto, es cautivante el pensamiento de Maturana y sus implicaciones para la ciencia, la epistemología y, sobre todo, para la educación. En este libro se revela la ontología, la epistemología y la teoría del aprendizaje propuesta por Maturana. Se analizan de manera detallada las principales concepciones, propuestas y categorías científicas que subyacen en su investigación: autopoiesis, lenguajear, emocionar, gatillar, perturbar, amor, vida y convivencia, entre otras no menos importantes.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Paradigma psicológico
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Humberto Maturana
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Edición Primera edición
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) 370.15
Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) O77p
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Reserva Biblioteca UNADECA Biblioteca UNADECA Reserva 18/02/2026   370.15 O77p 0052608 18/02/2026 18/02/2026 Reserva
Lunes/Martes/Jueves9:00 a.m. a 12:00 m.d. y de 1:00 p.m. a 9:15 p.m. Miércoles:9:00 a.m. a 12:00 m.d. de 1:00 p.m. a 5:30 p.m. y de 7:30 p.m. a 9:15 p.m. Viernes: 9:00 a.m. a 12:00 m.d.
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