MARC details
| 000 -LEADER |
| campo de control de longitud fija |
01624nam a22002297a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
CR-AIUA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20260218155920.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
260218t2003 sp ad||f |||| 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
8420534544 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
| Centro/agencia transcriptor |
cralua |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación |
371.2 |
| Número de ítem |
C442d |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Chamorro, María del Carmen. |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
| Título |
Didáctica de las Matemáticas para primaria |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/María del Carmen Chamorro |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
España: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
PEARSON EDUCACIÓN, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
354 p. |
| Dimensiones |
24 x 17 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
1. Matemáticas escolares y competencia matemática<br/>2. Aprendizaje y matemáticas<br/>3. Herramientas de análisis de didáctica de las matemáticas<br/>4. La construcción del número natural y la numeración<br/>5. El cálculo en la Enseñanza Primaria. La adición y la sustracción<br/>6. Las relaciones multiplicativas: el cálculo multiplicativo y de división. Calculo mental y con calculadora<br/>7. Fracciones, decimales y razón. Desde la relación parte-todo al razonamiento proporcional<br/>8. El tratamiento escolar de las magnitudes y su medida<br/>9. Las magnitudes multilineales: la superficie y el volumen<br/>10. El tratamiento y la resolución de problemas<br/>11.Didáctica de la Geometría en la Educación Primaria<br/>12. El desarrollo del pensamiento aleatorio en Educación Primaria |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
| Sumario, etc. |
Clarifica los problemas del aprendizaje de las matemáticas, analizándolos a la luz de la moderna Didáctica de las Matemáticas, avalada por numerosas investigaciones. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PRIMARIA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MATEMÁTICAS |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PEDAGOGÍA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Reserva |
| Edición |
Primera edición |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
371.2 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
C442d |
| Suprimir en OPAC |
No |