MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01799nam a22002297a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CR-AIUA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20260218212535.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260218t2007 cr k|||f |||| 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789977652870 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
cralua |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Número de clasificación |
371.2 |
| Número de ítem |
C518 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Chen Quesada, Evelyn. |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Administración de recursos institucionales en centros educativos |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/Evelyn Chen Quesada; Ileana Vargas Jiménez |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Costa Rica: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
EUNA, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
131 p. |
| Dimensiones |
21 x 17 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
1. Administración de recursos institucionales<br/>2. Administración de recursos humanos en educación<br/>3. Administración del currículo<br/>4. Administración de recursos físicos<br/>5. Administración de recursos financieros<br/> |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
La índole pedagógica de esta producción es de particular importancia para el análisis y el ejercicio mismo de la docencia. Está dirigida, principal pero no exclusivamente, a quienes se encargan de la administración y organización eficientes de los recursos de centros educativos. Se ofrece una variedad de procedimientos relacionados con los recursos físicos, los recursos financieros y sobre el propio currículo (qué se enseña, qué se aprende, cómo se asume el saber).Sus autoras, expertas académicas del Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE), de la Universidad Nacional, presentan una visión integral, participativa y flexible de la administración educativa, por su experiencia profesional directa y por su empeño en dotar a las instituciones educativas de una visión integral, humanista y funcional del tema. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
GESTIÓN EDUCACIONAL |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ADMINISTRACIÓN |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Reserva |
| Edición |
Primera edición |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
371.2 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
C518 |
| Suprimir en OPAC |
No |
