MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01668nam a22002417a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CR-AIUA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20260218220616.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260218t2012 mx oa||f |||| 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789682406270 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
cralua |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.2 |
| Número de ítem |
R934 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Ruiz Cantisani, María Ileana. |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Sistema de planeación para instituciones educativas |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/María Ileana Ruiz Cantisani |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
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| Resto de la mención de edición |
Primera reimpresión |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
trillas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2012. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
101 p. |
| Dimensiones |
24 x 18 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. Liderazgo académico<br/>2. Planeación normativa<br/>3. Planeación estratégica y operativa<br/>4. Efectividad institucional<br/>5. Herramientas para la planeación |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Las instituciones educativas -dice la autora-, al igual que el resto de las organizaciones, se han visto afectadas por los cambios tan marcados que se han presentado en las últimas décadas, en todos los ámbitos. Sin embargo, los factores de cambio pueden transformarse en retos y oportunidades para el crecimiento de las mismas. Un sistema de planificación estructurado y flexible permite a las instituciones actuar para conseguir un impacto positivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, si bien es importante fundamentar este sistema en una cultura de calidad y participación. La presente obra tiene como objetivo que conozca y aplique los elementos de un sistema de planificación para instituciones educativas que facilite y asegure las acciones orientadas a una meta común. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ADMINISTRACIÓN |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ORGANIZACIÓN |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Reserva |
| Edición |
Primera edición |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
371.2 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
R934 |
| Suprimir en OPAC |
No |
