MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02229nam a22002297a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CR-AIUA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20260219124044.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260219t2019 sp a|||f |||| 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
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| Número Internacional Estándar del Libro |
9786200031648 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
cralua |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.207 |
| Número de ítem |
F364h |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Carlosama Flores, Leonardo. |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
Herramientas de Gestión Institucional: |
| Resto del título |
Proyecto educativo institucional. Planificación Curricular institucional. Manual de procesos administrativo y académico |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/Leonardo Flores Carlosama |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
España: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial Académica Española, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2019. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
84 p. |
| Dimensiones |
22 x 15 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
1. Proyecto Educativo Institucional <br/>2. Planificación Curricular Institucional <br/>3. Manual de Procesos Administrativos <br/>4. Manual de Procedimientos Académicos <br/>5. Código de Convivencia Institucional |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
El equipo directivo, con el propósito de apoyar al mejoramiento de la calidad educativa institucional sobre la base de los resultados académicos de los últimos años, emprendió en la construcción de herramientas de gestión administrativas y docentes que serán los pilares fundamentales para sustentar un mejoramiento académico según el contexto local de los estudiantes, mejorar el comportamiento y reestablecer la convivencia armónica que se ve fragmentada por la falta de empoderamiento de quienes conformamos la Comunidad Educativa Marianista, es por ello que se presenta un consolidado de herramientas de gestión: Proyecto Educativo Institucional (PEI), Planificación Curricular Institucional (PCI), Manual de Procesos Administrativos, Manual de Procedimientos Académicos y Código de Convivencia Institucional con los cuales la Unidad Educativa "Mariano Suárez Veintimilla" desde todas sus dependencias promoverá un cambio de actitud y ser partícipes de la aplicación adecuada de la normativa legal educativa vigente para emprender hacia la mejora continua institucional, con equidad, solidaridad, igualdad, fomentando una cultura de protección y cuidado del medio ambiente. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
GESTIÓN EDUCATIVA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ADMINISTRACIÓN |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ORGANIZACIÓN |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Reserva |
| Edición |
Primera edición |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
371.207 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
F364h |
| Suprimir en OPAC |
No |
