MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01517nam a22002417a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CR-AIUA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20260219194335.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260219t2015 sp oa||f |||| 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9781611612264 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
cralua |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
3 ed. |
| Número de clasificación |
370.114 |
| Número de ítem |
B134v |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Badenas, Roberto. |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
El valor de los valores: |
| Resto del título |
Importancia de su transmisión |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/Roberto Badenas; Raúl Posse |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Tercera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
España: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
IADPA, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2015. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
220 p. |
| Dimensiones |
23 x 16 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
1. La necesidad de educar en valores<br/>2. Qué es educar q<br/>3. ¿Qué entendernos por valores?<br/>4. Los grandes valores<br/>5. Filosifía de la educación y valores<br/>6. Principios básicos de la educación cristiana<br/>7. Valores y normas: el arte de disciplinar<br/>8. La familia<br/>9. El maestro<br/>10. La incorporación de valores en el currículo<br/>11. La integración de fe en el currículo<br/>12. La orientación espiritual<br/>13. Los medios de comunicación<br/>14. La transmisión de la fe |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Transmitir valores es más que enseñar ética o espiritualidad. La transmisión de valores no es una parte de la educación integral, ni un aspecto más de la educación, sino la esencia misma de la educación. Se trata de una preparación para la vida, incluyendo la eternidad. ¡Ese es el desafío para los padres y maestros! |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
VALORES |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
COMUNICACIÓN |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Reserva |
| Edición |
Tercera edición |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
370.114 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
B134v |
| Suprimir en OPAC |
No |
