MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01263nam a22002417a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CR-AIUA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250618124512.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
250618t19842002cr ||||g |||| 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9977640882 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
cralua |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
2 ed. |
| Número de clasificación |
305.231 |
| Número de ítem |
L579d |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
León Sáenz, Ana Tereza. |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Desarrollo y atención del niño de 0 a 6 años |
| Resto del título |
El desarrollo del niño de los dos a los seis años. |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ Ana Teresa León Sáenz. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Costa Rica |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
EUNED |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2002 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
109 p. |
| Dimensiones |
21 x 13 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
1. Introducción <br/>2. El desarrollo físico del niño de 2 a 6 años<br/>3. El desarrollo del lenguaje en el niño preescolar <br/>4. El desarrollo cognoscitivo del niño de 2 a 6 años <br/>5. El desarrollo social del niño preescolar<br/>6. El desarrollo social-emocional del niño preescolar |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Esta extensa obra propone una visión general de cuáles han sido los principales aspectos teóricos, los métodos y conceptos con que se ha venido investigando el proceso del desarrollo infantil en esta etapa inicial de enorme importancia. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
NIÑOS |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ATENCIÓN |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PREESCOLAR |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Edición |
Segunda edición |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
305.231 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
L579d |
| Suprimir en OPAC |
No |
