MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01559nam a22002177a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CR-AIUA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20260226124617.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260226t1996 sp a|||f |||| 000 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
8449303311 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
cralua |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Número de clasificación |
616.891.52 |
| Número de ítem |
C822 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Corominas, Júlia. |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
Psicoterapia de grupo con niños: |
| Resto del título |
una experiencia de psicoterapia psicoanalítica aplicada a la enuresis |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/Júlia Corominas; Lluís Farré; Montserrat Martínez; et al. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
España: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ediciones Paidós Ibérica, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1996. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
221 p. |
| Dimensiones |
22 x 16 cm. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Este libro, fruto de quince años de colaboración entre instituciones pioneras, expone una metodología clínica que utiliza el psicoanálisis grupal como herramienta central para el tratamiento de la enuresis infantil. La obra sostiene que este síntoma no es meramente físico, sino una manifestación de conflictos emocionales que el niño puede reelaborar mediante la interacción con sus pares, facilitando así su autonomía y el fortalecimiento de su personalidad frente a las figuras parentales. A través de técnicas como el juego terapéutico y el dibujo, los autores (Júlia Corominas, Lluís Farré, Montserrat Martínez y Núria Campos) demuestran cómo el espacio grupal permite a los menores expresar y resolver traumas o ansiedades que no logran verbalizar de forma individual. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOTERAPIA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
GRUPOS |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
NIÑOS |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Reserva |
| Edición |
Primera edición |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
616.891.52 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
C822 |
| Suprimir en OPAC |
No |
