MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01301nam a22002417a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CR-AIUA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20260305123134.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260305t19971990cr ||||f |||| 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9977644969 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
cralua |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Número de clasificación |
375 |
| Número de ítem |
B687 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Bolaños Bolaños, Guillermo; Molina Bogantes, Zaida. |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Introducción al currículo |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Guillermo Bolaños Bolaños; Zaida Molina Bogantes |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Resto de la mención de edición |
Séptima reimpresión |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Costa Rica: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
EUNED, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1997. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
181 p. |
| Dimensiones |
27 x 21 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
1. Educación y currículo<br/>2. La funcionalidad de los elementos del currículo en el nivel del aula<br/>3. Fuentes y fundamentos del currículo<br/>4. Enfoques curriculares y modelos de planificación del currículo<br/>5. Planeamiento y diseño curricular<br/>6. Adecuacíón curricular |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Este primer tema posee carácter de marco referencial de manera que posibilite al estudiante enfrentar posteriormente toda la temática relativa al currículo, dentro de una perspectiva que le permita comprenderlo en sus relaciones con la educación como proceso englobante. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CURRICULO |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PLANES DE ESTUDIOS |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PLANIFICACION CURRICULAR |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Reserva |
| Edición |
Primera edición |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
375 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
B687 |
| Suprimir en OPAC |
No |
