MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01317nam a22002417a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CR-AIUA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20260305185354.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260305t20232014cr ||||f |||| 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789968480994 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
cralua |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Número de clasificación |
375.001 |
| Número de ítem |
M722f |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Molina Bogantes, Zaida. |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Fundamentos del currículo |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/Zaida Molina Bogantes |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Resto de la mención de edición |
Novena reimpresión |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Costa Rica: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
EUNED, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2023. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
343 p. |
| Dimensiones |
27 x 20 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
1. Educación, sociedad y currículo<br/>2. Operatividad del currículo en la institución educativo y en el aula<br/>3. Tipos de currículo, enfoques y modelos curriculares<br/>4. Dimensión intercultural del currículo: contextualización y adecuación curricular en el quehacer docente<br/>5. Diseño, planeamiento y evaluación del currículo<br/>6. Innovación curricular |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Este libro ofrece un marco teórico-conceptual general sobre la teoría del currículo, que pretende dar respuesta a las preguntas ¿qué es ser educador, ¿cómo se es educador? y ¿cómo se prepara y desarrolla la vivencia cotidiana de la práctica pedagógica. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MÉTODOS DE ENSEÑANZA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCADOR |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Reserva |
| Edición |
Primera edición |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
375.001 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
M722f |
| Suprimir en OPAC |
No |
