Pruebas y evaluación psicológicas: Introducción a las pruebas y a la medición. Ronald Jay Cohen y Mark E. Swerdlik
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TextLanguage: Spanish Publication details: México: McGraw-Hill- Interamericana editores, 2001.Edition: Cuarta EdiciónDescription: 807 p. 25 x 20 cmISBN: - 9701029364
- 4 ed. 150.28 C652 c.1
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Libros
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Biblioteca UNADECA Reserva | Reserva | 150.28 C652 c.1 (Browse shelf(Opens below)) | 1 ej. | Available | 0006670 |
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1. Una revisión.
2. La ciencia de la medición psicológica.
3. La evaluación de la inteligencia.
4. La evaluación de la personalidad.
5. Pruebas y evaluación en la práctica.
Pruebas y evaluación psicológicas: introducción a las pruebas y la medición es un texto que busca ofrecer una base comprensible pero rigurosa en los principios, procedimientos y aplicaciones de la evaluación psicológica. El libro se inicia definiendo claramente qué es una prueba psicológica vs. qué es una evaluación psicológica, señalando también los antecedentes históricos, culturales y las dimensiones éticas y legales que condicionan su uso. Prosigue con fundamentos metodológicos y estadísticos esenciales como la confiabilidad, la validez, las normas, la correlación y cómo se elaboran las pruebas. Luego aborda áreas de aplicación: medición de la inteligencia, evaluación en ámbitos educativos, evaluación de la personalidad, y también ramas más especializadas como la evaluación clínica, neuropsicológica, de necesidades educativas especiales, y la evaluación en contexto organizacional o de negocios. A lo largo del texto, los autores enfatizan no solo las propiedades técnicas (qué hace que una prueba sea válida, confiable, justa), sino también la responsabilidad práctica: cuándo usar una prueba, cómo interpretar sus resultados adecuadamente, los riesgos de usos indebidos, y la importancia de adaptar la evaluación al contexto y a la persona evaluada. En conjunto, el libro sirve como guía tanto para estudiantes de psicología como para profesionales que necesitan fundamentar sus prácticas de medición psicológica en teorías sólidas y criterios éticos.
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