Metodología de la investigación Las rutas cuantitativa, cualitativas y mixta /Roberto Hernández Sampieri; Christian Paulina Mendoza Torres

Parte 1. Las rutas de la investigación.
1. Las tres rutas de la investigación científica: enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto.
2. La idea de investigación: el origen de las rutas de la indagación científica, el nacimiento de un proyecto de investigación.
Parte 2. La ruta de la investigación cuantitativa.
3. El planteamiento del problema en la ruta cuantitativa.
4. Elaboración del marco teórico en la ruta cuantitativa.
5. Definición del alcance de la investigación en la ruta cuantitativa: exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo.
6. Formulación de hipótesis en la ruta cuantitativa.
7. Concepción o elección del diseño de investigación en la ruta cuantitativa: el mapa específico.
8. Selección de la muestra en la ruta cuantitativa.
9. Recolección de los datos en la ruta cuantitativa.
10. Análisis de los datos en la ruta cuantitativa.
Parte 3. La ruta de la investigación cualitativa.
11. El inicio del proceso cualitativo: planteamiento del problema, revisión de la literatura, surgimiento de las hipótesis e inmersión en el campo.
12. Selección de la muestra en la ruta cualitativa.
13. Recolección y análisis de los datos en la ruta cualitativa.
14. Elección del diseño o abordaje de investigación en la ruta cualitativa.
Parte 4. Reportar los resultados de la investigación.
15. Elaboración del reporte de resultados del proceso cuantitativo y del proceso cualitativo.
Parte 5. La ruta de la investigación mixta.
16. La ruta de los métodos mixtos.
Parte 6. El mapa de la ruta de la investigación cuantitativa, cualitativa o mixta.
17. Elaboración de la propuesta, proyecto o protocolo de la investigación: el mapa general.

Esta nueva edición de Metodología de la investigación: Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta es una propuesta innovadora que mantiene la esencia de Metodología de la investigación, obra que durante poco más de 28 años fue publicada en seis ediciones, pero ahora con un enfoque más moderno.
Se trata de un texto renovado, completamente actualizado y a la vanguardia, mucho más gráfico, didáctico, personalizado y multidisciplinario. Su contenido se refiere a la investigación científica y a la investigación aplicada al desarrollo profesional y es, en gran medida, producto de las ideas, aportaciones y experiencias de cientos de docentes e investigadores en Iberoamérica, y diversos científicos y profesionales del mundo.