¿Cómo evaluar aprendizajes en el aula? /Marco Antonio Santamaría Vizcaíno

By: Material type: TextTextPublication details: Costa Rica: EUNED, 2017.Edition: Duodécima reimpresiónDescription: 166 p. 27 x 21 cmISBN:
  • 9968314137
Subject(s): DDC classification:
  • 371.271 S232c
Contents:
1. Perspectivas de la evaluación de los aprendizajes 2. La evaluación cuantitativa en el aula 3. La evaluación cualitativa en el aula 4. Características de los ítemes de una prueba 5. Validación, aplicación y análisis de las pruebas
Summary: Este libro es un esfuerzo por fundir el pensamiento de los especialistas, con los conceptos de una nueva cultura evaluativa y la experiencia personal acrisolada por muchos años en las aulas.
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Reserva Reserva Biblioteca UNADECA Reserva Reserva 371.271 S232c (Browse shelf(Opens below)) Available 0052761

1. Perspectivas de la evaluación de los aprendizajes
2. La evaluación cuantitativa en el aula
3. La evaluación cualitativa en el aula
4. Características de los ítemes de una prueba
5. Validación, aplicación y análisis de las pruebas

Este libro es un esfuerzo por fundir el pensamiento de los especialistas, con los conceptos de una nueva cultura evaluativa y la experiencia personal acrisolada por muchos años en las aulas.

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