Psicología educativa
/Bruce Tuckman; David Monetti
- Mexico: Cengage Learning; 2011.
- 652 p. 27 x 2o cm.
1. El estudio de la psicología educativa 2. Desarrollo cognitivo y del lenguaje 3. Desarrollo moral, personal y psicosocial 4. Diversidad del estudiante 5. Aprendices con habilidades diferentes 6. Enfoques conductistas del aprendizaje 7. Enfoques cognitivos del aprendizaje 8. Constructivismo, resolución de problemas y creatividad 9. Procesos de grupo en la instrucción 10. Motivación a los estudiantes 11. Comunidades de aprendizaje eficaz 12. El diseño de la instrucción 13. Evaluación del aprendizaje del estudiante en el salón de clases 14. Evaluación estandarizada y asignación de calificaciones
Ofrece a los estudiantes aprendizaje sobre teorías y prácticas que los ayudaran a convertir en profesores económicos. Se enfoca en las formas en que los futuros profesores pueden aplicar la psicología a la educación, emplear los modelos de la enseñanza eficaz y ser profesores reflexivos. Texto diseñado como accesible a los alumnos; mediante las características del diseño de instrucción y el contenido serán capacidades de comprender y aplicar los conceptos y habilidades que el instructor considera esencia- les para tener éxito en la enseñanza.