| 000 | 02057nam a22002297a 4500 | ||
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| 020 | _a0311110819 | ||
| 040 | _ccralua | ||
| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_2Primera Edición _a259.23 _bM113e |
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| 100 | _aMcdowell, Josh | ||
| 245 |
_aEs bueno o Es malo: _bLo que usted necesita saber para ayudar a los jóvenes a tomar decisiones correctas. _c/ Josh Mcdowell, Bob Hostetler |
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| 260 |
_aCuba: _bEditorial mundo hispano _c1996 |
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| 300 |
_a343 p. _c21 x 13 cm |
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| 505 | _a1. La crisis de la verdad. 2. La defensa de la verdad. 3. La aplicación de la verdad. 4. El análisis de la investigación. | ||
| 520 | _aLa falta de una convicción firme sobre lo que es bueno y lo que es malo pone en peligro el presente y el futuro de nuestros hijos. Lo que vemos por todas partes: violencia juvenil, jovencitos que venden drogas, muertes causadas por niños pandilleros, promiscuidad sexual entre adolescentes, violencia en las escuelas. ¿Por qué? Porque es la conducta natural de una generación que no tiene un concepto objetivo de lo que es bueno y lo que es malo. Para ellos, la verdad es subjetiva: cuestión de gustos, de preferencia individual, circunstancial. Y no estamos hablando de los jóvenes de otras iglesias y otras familias, sino de los nuestros. El estudio en que se basa este libro demuestra que el 57% de los jovencitos que asisten a nuestras iglesias ni siquiera pueden afirmar que exista una norma objetiva que determina lo que es bueno y lo que es malo. Es bueno o es malo ofrece a los padres, pastores y lideres de niños y jóvenes valiosas armas para combatir esta alarmante declinación moral. No les presenta una formula instantánea, sino un profundo estudio bíblico y practico que les desafía a vivir los verdaderos valores morales y transmitirlos a la generación del mañana. | ||
| 650 |
_2LEMB _aJÓVENES |
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| 650 |
_2LEMB _aDECISIONES |
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| 942 |
_2ddc _cBK _ePrimera Edición _h259.23 _iM113e _n0 |
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| 999 |
_c166 _d166 |
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