000 03059nam a22002417a 4500
003 CR-AIUA
005 20250828171250.0
008 250828t20242013sp a|||f |||| 00| 0 spa d
020 _a9789968480017
040 _ccralua
041 _aspa
082 _23 ed.
_a370.15
_bK91a
100 _aKrauskopf, Dina.
245 _aAdolescencia y educación
_c/ Dina Krauskopf
250 _a3 ed.
_bSéptima reimpresión
260 _aCosta Rica:
_bEUNED;
_c2024.
300 _a352 p.
_c21 x 16 cm.
520 _aEl libro “Adolescencia y educación” de Dina Krauskopf es una obra fundamental para comprender la etapa adolescente desde una perspectiva integral, combinando lo psicológico, lo social y lo educativo. La autora explica que la adolescencia no es solo un periodo de cambios físicos y emocionales, sino una etapa decisiva en la construcción de la personalidad, la identidad y la autonomía. Resalta que en estos años los jóvenes desarrollan nuevas capacidades cognitivas, como el pensamiento abstracto y crítico, y atraviesan procesos emocionales intensos que los hacen especialmente sensibles a influencias externas, tanto positivas como negativas. Krauskopf aborda los principales problemas que suelen enfrentar los adolescentes: la búsqueda de identidad, los conflictos emocionales, las tensiones familiares, la presión de los pares y la experimentación con conductas de riesgo. También dedica un espacio importante al tema de la sexualidad, señalando cómo el despertar sexual, la falta de información adecuada y la presión social pueden llevar a situaciones complejas si no se acompañan con educación sexual responsable. Además, analiza problemáticas sociales como las adicciones, la violencia o la delincuencia juvenil, todas vinculadas al contexto cultural y a la calidad del acompañamiento adulto. En la parte educativa, la autora insiste en que la escuela no puede limitarse a transmitir conocimientos, sino que debe ser un espacio de apoyo integral donde se promueva el desarrollo de la personalidad y se fortalezcan las habilidades para la vida. El rendimiento académico, según plantea, no puede verse aislado de los procesos emocionales y sociales que vive el estudiante, ya que un adolescente motivado y con un proyecto de vida claro logra mejores resultados. En este sentido, la educación debe ayudarles a construir un plan de vida, ofreciendo orientación vocacional, emocional y social. En síntesis, el libro transmite la idea de que comprender y educar al adolescente requiere reconocerlo como un ser en transición, lleno de potencial, pero también vulnerable. Dina Krauskopf resalta la importancia de que familia, escuela y comunidad trabajen juntas para responder a sus necesidades de manera integral, creando condiciones que les permitan convertirse en adultos plenos, críticos y responsables.
650 _2LEMB
_aPSICOLOGÍA
650 _2LEMB
_aPEDAGÓGIA
650 _2LEMB
_aPSICOPEDAGÓGIA
942 _2ddc
_cBK
_eTercera edición, Séptima reimpresión
_h370.15
_iK91a
_n0
999 _c252
_d252