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082			_a153.35 _bB562c
100			_aBetancourt Morejón, Julián
245			_aCómo propiciar el talento y la creatividad en la escuela _c/ Julián Betancourt Morejón y Ma. de los Dolores Valadez Sierra
260			_aMéxico: _bEditorial Manual Moderno, _c2012.
300			_a345 p. _c/ 23 x 17 cm.
505			_a1. Fomentando el talento y la creatividad. 2. Estudiantes con aptitudes sobresalientes. 3. Estrategias para propiciar el talento y la creatividad en la escuela. 4. Recursos y materiales para favorecer la creatividad y el talento en la escuela.
520			_aEl libro parte de la idea de que muchas escuelas poseen alumnos con talentos especiales o creatividad latente, pero con frecuencia estos no se desarrollan o se pierden porque no se cuenta con ambientes, estrategias y apoyos adecuados. Betancourt y Valadez plantean que para fomentar la creatividad y el talento es necesario primero reconocer quiénes son esos alumnos con aptitudes sobresalientes, entender sus características, identificar sus necesidades específicas, intereses y contextos escolares en los que se desempeñan. La obra propone que intervenir pedagógicamente para estos estudiantes implica no solo ajustes individuales, sino también modificar los entornos educativos: enriquecer la enseñanza con métodos que desafíen al alumno, ofrecer oportunidades de aprendizaje más profundas, diversificadas, permitir exploración, libre expresión de ideas, cultivar la libertad para equivocarse, favorecer espacios de autonomía, curiosidad, reflexión, y diálogo. Además los autores proporcionan un conjunto de estrategias prácticas: enriquecimiento curricular, proyectos especiales, mentorías, agrupaciones flexibles, adaptaciones en aula regular, entre otras modalidades. Estas estrategias buscan adaptar la enseñanza para que esté alineada con los intereses, ritmos y estilos de los alumnos con talento. También se dan materiales, recursos y ejemplos reales que han sido aplicados en instituciones educativas, para ilustrar cómo estas prácticas funcionan en la realidad.
650			_2LEMB _aCREATIVIDAD EN LA ESCUELA
650			_2LEMB _aINTELIGENCIA
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999			_c358 _d358