000			03551nam a22002537a 4500
003			CR-AIUA
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008			251010t2016 mx abd|f |||| 001 0 spa d
020			_a9786073236751
040			_ccralua
041			_aspa _heng
082			_29 ed. _a331.114.3 _bW568d
100			_aWhetten, David A. Cameron, Kim S.
245			_aDesarrollo de habilidades directivas _c/ David A. Whetten, Kim S. Cameron
250			_a9 ed.
260			_aMexico: _bPearson Educación; _c2016.
300			_a622 p. _c27 x 21 cm.
505			_aPARTE I. HABILIDADES PERSONALES 1. Desarrollo del autoconocimiento 2. Manejo del estrés y el bienestar 3. Solución analítica y creativa de problemas PARTE II. HABILIDADES INTERPERSONALES 4. Establecimiento de relaciones mediante una comunicación de apoyo 5. Ganar poder e influencia 6. Motivación de los demás 7. Manejo de conflictos PARTE III. HABILIDADES GRUPALES 8. Facultar e involucrar a otros 9. Formación de equipos efectivos y trabajo en equipo 10. Liderar el cambio positivo PARTE IV. HABILIDADES ESPECÍFICAS DE COMUNICACIÓN Módulo A. Elaboración de presentaciones orales y escritas Módulo B. Realización de entrevistas Módulo C. Conducción de reuniones de trabajo Apéndices • Apéndice I. Glosario • Apéndice II. Referencias • Índice
520			_aEl libro Desarrollo de habilidades directivas de David A. Whetten y Kim S. Cameron, en su novena edición, se presenta como una guía práctica para que estudiantes, profesionales y líderes adquieran y fortalezcan competencias esenciales en la gestión de personas, equipos y organizaciones. A diferencia de textos puramente teóricos, este manual combina conceptos de la psicología organizacional y de la administración con ejercicios prácticos, autodiagnósticos, casos reales y herramientas aplicables de forma inmediata en distintos contextos laborales. Los autores plantean que el liderazgo efectivo se construye a partir del desarrollo de habilidades personales, interpersonales y grupales que permitan al directivo no solo alcanzar objetivos, sino también generar entornos de trabajo más productivos y humanos. En el plano individual, el libro enfatiza la importancia del autoconocimiento, el manejo del estrés y la capacidad para resolver problemas de manera analítica y creativa. A nivel interpersonal, se centra en la comunicación de apoyo, el uso del poder e influencia de manera constructiva, la motivación de los colaboradores y la resolución de conflictos. En la dimensión grupal y organizacional, los autores destacan la relevancia de construir y dirigir equipos de alto rendimiento, delegar de manera efectiva, empoderar a los empleados y liderar procesos de cambio organizacional. Además, dedica un espacio importante al desarrollo de competencias de comunicación específicas, como presentaciones, entrevistas y reuniones, todas con un enfoque en la claridad y la persuasión. En cada capítulo se incluyen diagnósticos, prácticas y reflexiones que permiten al lector evaluar su situación actual y diseñar un plan personal de mejora continua. En conjunto, el libro busca formar líderes y directivos más conscientes, eficaces, adaptables y éticos, capaces de enfrentar los retos de las organizaciones contemporáneas y contribuir al desarrollo sostenible de las mismas.
650			_2LEMB _aLIDERAZGO
650			_2LEMB _aMOTIVACIÓN
650			_2LEMB _aAUTOCONOCIMIENTO
942			_2ddc _cRESE _eNovena edición _h331.114.3 _iW568d _n0
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