000			03255nam a22002537a 4500
003			CR-AIUA
005			20251013125132.0
008			251013t2014 mx badof |||| 001 0 spa d
020			_a9781456223960
040			_ccralua
082			_26 ed. _a001.42 _bH557mn 6a. ed.
100			_aHernández Sampieri, Roberto; Fernández Collado, Carlos; Baptista Lucio, Pilar.
245			_aMetodología de la investigación _bSexta edición _c/Roberto Hernández Sampieri; Carlos Fernández Collado; Baptista Lucio, Pilar
250			_aSexta edición
260			_aMéxico: _bMcGraw Hill education, _c2014.
300			_a600 p. _c27 x 21 cm.
505			_a1. Definiciones de lo enfoques cuantitativos y cualitativos, sus similitudes y diferencia. 2. Origen de un proyecto de investigación cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea. 3. Planeamiento cuantitativo del problema. 4. Desarrollo de la perspectiva teórica: revisión de la literatura y construcción del marco teórico. 5. Definición del alcance de la investigación que se realizará: exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo. 6. Formulación de hipótesis. 7. Concepción o elección del diseño de investigación. 8. Selección de la muestra. 9. Recolección de datos cuantitativos. 10. Análisis de datos cuantitativos. 11. El reporte de resultados del proceso cuantitativo. 12. El inicio del proceso cualitativo: planteamiento del problema, revisión de la literatura, surgimiento de la hipótesis e inmersión en el campo. 13. Muestreo en la investigación cualitativa. 14. Recolección y análisis de los datos cualitativos. 15. Diseños del proceso de investigación cualitativa. 16. El reporte de resultados del proceso cualitativo. 17. Los métodos Mixtos.
520			_aLa sexta edición de Metodología de la investigación, un clásico en la mayoría de las instituciones de educación superior, se presenta completamente renovada para adaptarse a las necesidades actuales de los profesores y estudiantes de diversas áreas del conocimiento. La obra conserva su carácter didáctico y multidisciplinario, así como su principal fortaleza: mostrar a la investigación como un proceso sencillo y accesible para cualquier alumno; pero expande sus perspectivas, convirtiéndose en un libro interactivo que vincula el contenido del texto impreso con el material adicional incluido en su centro de recursos en línea: http://www.mhhe.com/he/hmi6e; de tal manera que en la parte impresa se incluyen los temas básicos de investigación, mientras que, en el centro de recursos en línea, el lector encontrará otros temas complementarios, además de herramientas para el análisis metodológico. Por ello, puede utilizarse en cursos básicos de investigación, pero también en asignaturas de nivel intermedio y avanzado en licenciatura o pregrado y posgrado. En realidad, esta nueva edición es más que un texto, ha evolucionado hasta constituirse en una base de datos de métodos de investigación cuantitativa, cualitativa y mixta.
650			_2LEMB _aINVESTIGACIÓN
650			_2LEMB _aCUALITATIVO
650			_2LEMB _aCUANTITATIVO
650			_2LEMB _aMIXTO
942			_2ddc _cRESE _eSexta edición _h001.42 _iH557mn 6a. ed. _n0
999			_c370 _d370