| 000 | 02696nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CR-AIUA | ||
| 005 | 20251021172556.0 | ||
| 008 | 251021t20202006cr ad||f |||| 001 0 spa d | ||
| 020 | _a9968315044 | ||
| 040 | _ccralua | ||
| 082 |
_21 ed. _a374 _bC146v |
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| 100 | _aCalderón, Katya. | ||
| 245 |
_aLa vida que enseña: _bNociones de educación permanente _c/ Katya Calderón. |
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| 260 |
_aCosta Rica: _bEUNED; _c2020. |
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| 300 |
_a156 p. _c21 x 16 cm. |
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| 505 | _a1. Tema 1: "FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN PERMANENTE" 2. Tema 2: "TEORÍAS Y EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE" 3. Tema 3: "EL DESARROLLO HUMANO Y LA EDUCACIÓN" 4. Tema 4: "ACCIONES PRÁCTICAS DE LA EDUCACIÓN PERMANENTE EN SU CONTEXTO AXIOLÓGICO" | ||
| 520 | _aEl libro La vida que enseña: nociones de educación de Katya Calderón Herrera es una obra dedicada a reflexionar sobre la educación como un proceso integral y permanente a lo largo de la vida. La autora propone que aprender no se limita al ámbito escolar o universitario, sino que forma parte de la experiencia cotidiana y del desarrollo personal y social de cada individuo. Calderón enfatiza la importancia de comprender la educación como un fenómeno que combina teoría y práctica, donde la enseñanza no solo transmite conocimientos, sino que también forma valores, hábitos y competencias para la vida. La obra aborda nociones esenciales de educación, incluyendo los principios pedagógicos que guían la enseñanza, la relación entre maestro y estudiante, y el papel del contexto social y cultural en el aprendizaje. Se destaca que la educación debe ser flexible, inclusiva y adaptada a las necesidades de cada persona, fomentando la autonomía, el pensamiento crítico y la capacidad de adaptación frente a los cambios de la sociedad contemporánea. Además, Calderón explora la dimensión ética y humana de la educación, señalando que enseñar es también un acto de responsabilidad social y de compromiso con la formación integral de los individuos. El libro combina análisis teóricos con ejemplos prácticos, ofreciendo herramientas y reflexiones para docentes, estudiantes y personas interesadas en la educación como proceso de transformación personal y colectiva. En resumen, La vida que enseña plantea que la educación es un camino continuo que acompaña al ser humano a lo largo de su vida, promoviendo el desarrollo de competencias, valores y habilidades que permiten una participación activa y consciente en la sociedad. | ||
| 650 |
_2LEMB _aEDUCACIÓN |
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| 650 |
_2LEMB _aAPRENDIZAJE |
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| 650 |
_2LEMB _aDESARROLLO |
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| 942 |
_2ddc _cRESE _ePrimera edición, Quinta reimpresión _h374 _iC146v _n0 |
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| 999 |
_c397 _d397 |
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