| 000 | 02786nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CR-AIUA | ||
| 005 | 20251022164323.0 | ||
| 008 | 251022t2012 mx d|||f |||| 001 0 spa d | ||
| 020 | _a9786073208642 | ||
| 040 | _ccralua | ||
| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_21 ed. _a155.28 _bG822 |
||
| 100 | _aGregory, Robert J. | ||
| 245 |
_aPruebas Psicológicas: _bHistoria, principios y aplicaciones. _c/ Robert J. Gregory |
||
| 260 |
_aMéxico: _bPEARSON, _c2012. |
||
| 300 |
_a624 p. _c25 x 20 cm. |
||
| 505 | _a1. Aplicaciones y consecuencias de la evaluación psicológica. 2. Historia de la evaluación psicológica. 3. Normas y confiabilidad. 4. Validez y desarrollo de las pruebas. 5. Teorías y pruebas individuales de inteligencia y aprovechamiento. 6. Pruebas grupales y controversias en la medición de habilidades. 7. Evaluación de poblaciones especiales. 8. Orígenes de las pruebas de personalidad. 9. Evaluación de la normalidad y las fortalezas humanas. 10. Evaluación y exploración neuropsicológicas. 11. Evaluación laboral y ocupacional. 12. Cuestiones legales y el futuro de las pruebas. | ||
| 520 | _aEl autor aborda el tema de las pruebas psicológicas desde una perspectiva amplia, integrando historia, teoría y aplicación. Explica cómo surgieron los primeros intentos de medición psicológica en laboratorios europeos durante el siglo XIX, y cómo estos se expandieron hasta el ámbito clínico, educativo, laboral y forense en el siglo XX. El libro muestra que las pruebas no solo son instrumentos técnicos, sino que generan implicaciones éticas, prácticas y sociales profundas. Una parte central de la obra se dedica a los principios técnicos de las pruebas: estandarización, normas, confiabilidad, validez y construcción de instrumentos. Gregory detalla los procesos mediante los cuales se elaboran pruebas, cómo se fijan los criterios de medición, cómo se evalúan sus propiedades psicométricas y cómo interpretarlas adecuadamente. Este fundamento teórico está complementado con numerosos ejemplos de pruebas conocidas y recientes, ilustrando la diversidad de aplicaciones. En cuanto a la aplicación, el autor explora cómo las pruebas psicológicas se emplean en contextos variados: evaluación de inteligencia y rendimiento, pruebas de personalidad, evaluación de poblaciones especiales como niños o personas con discapacidad, además de su uso en ámbitos laborales y organizacionales. También analiza temas emergentes como la evaluación neuropsicológica, el uso computarizado de las pruebas, así como las pruebas positivas centradas en fortalezas humanas (creatividad, gratitud). | ||
| 650 |
_2LEMB _aPSICOLOGÍA |
||
| 650 |
_2LEMB _aPRUEBAS PSICOLÓGICAS |
||
| 942 |
_2ddc _cRESE _h155.28 _iG822 _n0 |
||
| 999 |
_c402 _d402 |
||