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| 003 | CR-AIUA | ||
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| 082 |
_21 ed. _a155.413 _bR696 |
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| 100 | _aRodríguez de Ibarra, Diana. | ||
| 245 |
_aLas 3 inteligencias: intelectual, emocional y moral _bUna guía para el desarrollo integral de nuestros hijos _c/ Diana Rodríguez de Ibarra |
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| 250 | _bPrimera reimpresión | ||
| 300 |
_a144 p. _c23 x 15 cm. |
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| 505 | _a1. ¿Qué es la inteligencia intelectual?. 2. ¿Qué es la inteligencia emocional?. 3. ¿Qué es la inteligencia moral?. 4. Las 3 inteligencias unidas para ser mejores personas. 5. La sexualidad inteligente. | ||
| 520 | _aTodo lo que pensamos, imaginamos, sentimos, decimos y hacemos tiene un efecto sobre nuestro propio bienestar y el de los demás.El mayor reto de los seres humanos es lograr un funcionamiento armónico entre las 3 inteligencias: intelectual, emocional y moral, pues ello nos permitíra alcanzar una salud integral. Sin embargo, hay personas que sólo cultivan la razón, otras el sentimiento y algunas que restan importancia a los valores morales. Este desarrollo unilateral de la inteligencia a menudo provoca trastornos en la salud física y emocional de la gente.Mente, cuerpo y entorno deben actuar como un tado para que ideas, acciones y sentimientos sean congruentes con las decisiones que toman las personas, sobre todo cuando se trata de padres, educadores o líderes que ejercen influencia sobre sus hijos, alumnos o seguidores.La intención de este libro es apoyar a los padres de niños y adolescentes, así como a los maestros y facilitadores del desarrollo personal, en su labor de propiciar la salud emocional de sus hijos o alumnos, así como un compartimiento adecuado en relación con su entorno, además de la adquisición de convicciones morales flexibles pero centradas, que contribuyan a su crecimiento integral en los diversos contextos donde se desenvuelvan. | ||
| 650 |
_2LEMB _aINTELIGENCIA |
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| 650 |
_2LEMB _aHIJOS |
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| 650 |
_2LEMB _aDESARROLLO |
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| 942 |
_2ddc _cRESE _ePrimera edición _h155.413 _iR696 _n0 |
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| 999 |
_c411 _d411 |
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