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003			CR-AIUA
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040			_ccralua
082			_21 ed. _a361.3 _bT758
100			_aAquín, Nora.
245			_aTrabajo Social, Estado y Sociedad _bEl Trabajo Social y las prácticas societarias _c/ Nora Aquin
260			_aArgentina: _bEspacio editorial, _c2008.
300			_a234 p. _c23 x 16 cm
490			_3V.1.
505			_a1. La familia en las primeras prácticas académicas. Orientaciones del quehacer profesional. 2. Identidad y memoria en la escuela de trabajo social. 3. Trabajo Social con las etapas de vida. 4. Subjetividad grupal contemporánea. Reflexiones acerca de las concepciones y modalidades de prácticas de un espacio grupal en la Escuela de Trabajo Social 5. Los pobladores y las organizaciones locales. 6. Las transformaciones de los estilos de interacción social y la sensación de seguridad ciudadana 7. Promotores de salud comunitaria: significaciones y perspectivas desde los propios sujetos. 8. Masculinidad y salud.
520			_aEsta publicación pretende abordar, a través de distintos enfoques, la dimensión público-estatal y público-societal, sus relaciones y sus implicancias para el Trabajo Social y para los interventores sociales en general. Para aportar a su dilucidación, incorpora tanto análisis de políticas públicas estatales, como las prácticas concretas de sujetos concretos, atravesados por distintos atributos, sean de género, de generación, de convivencia, por su condición de discapacitados, o de miembros de una organización territorial. Sujetos que a la vez que producto, son productores de sociedad, de valores, de usos, de protestas, de consensos, de impugnaciones. Todos sus capítulos representan resultados de procesos de investigación desarrollados por docentes-investigadores de la Universidad Nacional de Córdoba, y si bien no podría caracterizarse como una construcción colectiva, si podría definirse como el producto de la convergencia de intereses de los distintos equipos ya no sólo por estudiar, por explicar y comprender los distintos fenómenos, sino también por comunicarlos, sabiendo que su lanzamiento al espacio público puede incidir en la formación de opinión pública, y por lo tanto de nuevos discursos en torno a los temas que se abordan. Sabiendo que todos ellos son problemáticos y controversiales, y que de eso se trata: de procurar aportar a un debate siempre abierto, capaz de promover discusiones siempre en pro de la construcción de una sociedad más justa.
650			_2LEMB _aTRABAJO SOCIAL
650			_2LEMB _aSOCIEDAD
650			_2LEMB _aPRÁCTICAS
942			_2ddc _cRESE _ePrimera edición _h361.3 _iT758 _n0
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