| 000 | 01290nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CR-AIUA | ||
| 005 | 20251127103757.0 | ||
| 008 | 251127t2021 cr o|||f |||| 001 0 spa d | ||
| 020 | _a9789968487641 | ||
| 040 | _ccralua | ||
| 082 |
_21 ed. _a370.1 _bE577f |
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| 100 | _aEspinoza Rivera , Jerry; Zeledón Solano, Jorge. | ||
| 245 |
_aFilosofía de la educación _c/ Jerry Espinoza Rivera; Jorge Zeledón Solano |
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| 250 | _bPrimera reimpresión | ||
| 260 |
_aCosta Rica: _bEUNED, _c2021. |
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| 300 |
_a109 p. _c20 x 15 cm. |
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| 505 | _a1. La educación: ¿una disciplina imposible? Consideraciones conceptuales en torno a la filosofía de la educación. 2. La educación en la antigüedad y la edad media. 3. Teorías educativas y corrientes pedagógicas modernas. 4. Educación, sociedad y política. | ||
| 520 | _aEl libro, con base en hitos y personajes de la cultura y la filosofía occidentales, aborda consideraciones conceptuales en torno a la filosofía de la educación y sus intentos por responder las preguntas cruciales sobre la socialización de los grupos humanos a lo largo de la historia. | ||
| 650 |
_2LEMB _aFILOSOFÍA |
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| 650 |
_2LEMB _aHISTORIA |
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| 650 |
_2LEMB _aPOLÍTICA |
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| 942 |
_2ddc _cRESE _ePrimera edición _h370.1 _iE577f _n0 |
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| 999 |
_c500 _d500 |
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