| 000 | 01114nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CR-AIUA | ||
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| 008 | 260121t2019 cr ||||f |||| 001 0 spa d | ||
| 020 | _a9789968487603 | ||
| 040 | _ccralua | ||
| 082 |
_21 ed. _a370.114 _bC828e |
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| 100 | _aCortés Campos, Alexander. | ||
| 245 |
_aÉtica, educación y valores _c/Alexander Cortés Campos. |
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| 260 |
_aCosta Rica: _bEUNED, _c2019. |
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| 300 |
_a266 p. _c21 x 13 cm. |
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| 505 | _a1. Fundamentos teóricos para la construcción de postulados axiológicos en educación. 2. Problematización y discusión axiológica. 3. La planificación institucional en axiología. | ||
| 520 | _aEsta obra abarca el estudio de la axiología en relación con la educación. Describe fundamentos teóricos para la construcción de postulados axiológicos en el campo educativo, así como la planificación institucional de organizaciones escolares en axiología. | ||
| 650 |
_2LEMB _aEDUCACIÓN |
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| 650 |
_2LEMB _aAXIOLOGÍA |
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| 650 |
_2LEMB _aAPRENDIZAJE |
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| 942 |
_2ddc _cRESE _ePrimera edición _h370.114 _iC828e _n0 |
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| 999 |
_c544 _d544 |
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