000			02678nam a22002297a 4500
003			CR-AIUA
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008			260128t20062004sp d|||f |||| 001 0 spa d
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040			_ccralua
082			_21 ed. _a159.922 _bM294
130			_aManual de atención temprana
245			_aManual de atención temprana _c/Julio Pérez López; Alfredo G. Brito de la Nuez.
260			_aEspaña: _bEdiciones Pirámide, _c2006.
300			_a430 p. _c24 x 19 cm.
505			_a1. Bases teóricas de la atención temprana 2. Prevención de deficiencias 3. Instrumentos de evaluación 4. Patologías específicas 5. Intervención en el contexto familiar
520			_aPrestar servicios de atención temprana y apoyo a los niños con dificultades y a sus familias es una estrategia fundamental para promover la salud y el desarrollo. Para hacerlo de forma eficaz, es necesario tener en cuenta la influencia de los factores biológicos, psicológicos y sociales, y que los profesionales que se ocupen de ello formen un equipo interdisciplinar capaz de integrar y sintetizar la información proporcionada por las distintas disciplinas. Este Manual de atención temprana es un texto interdisciplinar que recoge las corrientes conceptuales actuales en las que se basan los procesos de desarrollo, así como la prevención, la evaluación y la intervención en distintos trastornos y contextos del desarrollo. En la parte primera se presenta el marco conceptual desde las vertientes psicológica y neuropsicológica. En la segunda parte se exponen los aspectos preventivos desde las ópticas del ámbito de la salud, por un lado, y del ámbito educativo, por otro. La parte tercera se ocupa de la evaluación neuropediátrica y sensomotriz y presenta las pruebas generales de evaluación del desarrollo infantil, ambiental y familiar. Los capítulos que componen la parte cuarta se centran en varias patologías típicas, ocupándose de su etiología, las características evolutivas específicas y la intervención más adecuada en cada caso. Finalmente, la última parte aborda la intervención familiar, especialmente en familias con niños con trastornos del desarrollo. Todo ello hace que esta obra se convierta en un texto de referencia para todos los estudiantes y profesionales de este campo de trabajo (educación social, enfermería, fisioterapia, logopedia, magisterio, medicina, pedagogía, psicología, psicopedagogía y trabajo social).
650			_2LEMB _aATENCIÓN TEMPRANA
650			_2LEMB _aPSICOLOGÍA
650			_2LEMB _aINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
942			_2ddc _cRESE _ePrimera edición _h159.922 _iM294 _n0
999			_c607 _d607