000			02477nam a22002297a 4500
003			CR-AIUA
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040			_ccralua
082			_a371.33 _bL864
100			_aLópez Carrasco, Miguel Ángel.
245			_aAprendizaje, competencias y TIC: _bAprendizaje basado en competencias _c/Miguel Ángel López Carrasco
260			_aMéxico: _bPEARSON EDUCACIÓN, _c2013.
300			_a306 p. _c24 x 19 cm.
505			_a1. El aprendizaje: base fundamental del enfoque por competencias 2. El aprendizaje como construcción social 3. Las competencias 4. El aprendizaje basado en competencias 5. La planeación para el aprendizaje en el ABC 6. Los medios o recursos a utilizar: la presencia de las TIC 7. Las TIC y las actividades de aprendizaje 8. La evaluación para el desempeño 9. Las rúbricas: medio alternativo de evaluación basado en competencias 10. El portafolio digital: método alternativo en la evaluación por competencias 11. Aprendizaje situado: una perspectiva integradora apoyada en las TIC 12. Aulas para el aprendizaje en el siglo XXI. 13. Los nativos digitales y la inteligencia mediada por dispositivos múltiples. 14. A modo de cierre
520			_aEste libro está dirigido a profesores en formación (Escuelas Normales), estudiantes de las licenciaturas en pedagogía y en ciencias de la educación, así como a alumnos de maestría y doctorado en pedagogía y educación. También se dirige a docentes de cualquier nivel educativo en proceso de actualización dentro de la práctica educativa. Una propuesta novedosa para introducir a los docentes en el uso de las TIC, con el enfoque por competencias. La obra muestra el impacto de las TIC en la forma en que actualmente se produce el conocimiento; reúne temas que han sido abordados de manera parcial en libros o revistas especializadas, pero que no habían llegado de manera conjunta a profesores y alumnos de pedagogía o educación, para su análisis y discusión. Más que resaltar la parte tecnológica, se fundamenta la importancia del proceso de aprendizaje en la actualidad, si además es acompañado por diversos recursos asociados a las TIC. “El aprendizaje va primero, la tecnología después.”
650			_2LEMB _aTECNOLOGÍA
650			_2LEMB _aEVALUACIÓN
650			_2LEMB _aAPRENDIZAJE
942			_2ddc _cRESE _ePrimera edición _h371.33 _iL864 _n0
999			_c705 _d705