000			01441nam a22002537a 4500
003			CR-AIUA
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008			260223t2016 cr a|||f |||| 001 0 spa d
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040			_ccralua
041			_aspa
082			_a371.9 _bM337a
100			_aArias Marín, María Gabriela.
245			_aAlumnos con necesidades educativas especiales _c/María Gabriela Marín Arias
250			_bSexta reimpresión
260			_aCosta Rica: _bEUNED, _c2016.
300			_a175 p. _c27 x 21 cm.
505			_a1. El niño con necesidades educativas especiales en Costa Rica 2. Tipos de deficiencias, causas, características y posibles medios de atención 3. Otras deficiencias: parálisis cerebral, retraso mental, autismo y discapacidad múltiple 4. La inclusión 5. Niños talentosos
520			_aEl libro trata sobre las características, desafíos y apoyos educativos para estudiantes con necesidades educativas especiales. Explora qué tipos de dificultades pueden tener (como problemas de aprendizaje, sensoriales o de desarrollo), cómo se manifiestan en el aula y qué estrategias y adaptaciones pedagógicas pueden ayudar para promover su inclusión y aprendizaje dentro del sistema educativo.
650			_2LEMB _aEDUCACIÓN ESPECIAL
650			_2LEMB _aTRASTORNOS MENTALES
650			_2LEMB _aDÉFICIT ATENCIONAL
942			_2ddc _cRESE _ePrimera edición _h371.9 _iM337a _n0
999			_c736 _d736