| 000 | 02975nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CR-AIUA | ||
| 005 | 20260223215707.0 | ||
| 008 | 260223t20192015mx ||||f |||| 001 0 spa d | ||
| 020 | _a9786074488081 | ||
| 040 | _ccralua | ||
| 041 |
_aspa _heng |
||
| 082 |
_a616.858.9 _bR178k |
||
| 100 | _aRussell Ramsay, James. | ||
| 245 |
_aKit de herramientas para el adulto con TDAH: _bguía de afrontamiento _cJames Russell Ramsay; Anthony L. Rostain |
||
| 260 |
_aMéxico: _bManual Moderno, _c2019. |
||
| 300 |
_a207 p. _c23 x 17 cm. |
||
| 505 | _a1. Introducción: ¿por qué debería esperar que este kit de herramientas va a ayudarme? 2. ¿Qué tienes que hacer? 3. ¿Cómo pasa su tiempo? 4. Definir, priorizar y coreografiar lo que hace 5. Poner el plan en acción (o "una vez que empiece...") 6. Mantener el plan en marcha (parte 1) 7. Mantener el plan en marcha (parte 2) 8. Subcontratación de las habilidades de afrontamiento 9. Gestión de datos 10. Gestión de materiales 11. Ingeniería ambiental 12. Gestión de problemas 13. Cursar la universidad con TDAH 14. Gestionar el centro de trabajo con TDAH 15. Las relaciones, la familia y el TDAH en los adultos 16. La salud, el bienestar y el TDAH en los adultos 17. Su relación con la tecnología 18. Comprometerse a deshacer los efectos del TDAH en los adultos 19. El papel de los medicamentos en el tratamiento del TDAH en los adultos | ||
| 520 | _aUna fuente central de frustración para la mayoría de los adultos con TDAH es que saben lo que deben hacer, pero tienen dificultades para convertir sus intenciones en acciones. Estas dificultades también interfieren con su capacidad para utilizar los libros de autoayuda y para aprovechar al máximo los tratamientos psicosociales que proporcionan estrategias de afrontamiento que prometen mejorar su funcionamiento. Los Dres. Ramsay y Rostain son expertos en la evaluación y el tratamiento del TDAH en adultos y son líderes en el desarrollo de tratamientos psicosociales efectivos para este grupo de pacientes. Su libro más reciente, “Kit de herramientas para adultos con TDAH. Guía de afrontamiento”, no solo presenta estrategias de afrontamiento útiles, sino que también proporciona tácticas específicas diseñadas para ayudar a los lectores a implementar estas habilidades en sus vidas diarias y les da vida en un formato fácil de usar. Los autores discuten muchos entornos diferentes en los que el TDAH puede causar dificultades, como el trabajo, la escuela, los asuntos de salud física y bienestar, y el problema del uso excesivo de la tecnología. Aunque está escrito para los consumidores, los médicos encontrarán que el libro es una herramienta clínicamente útil para sus pacientes adultos con TDAH. | ||
| 650 |
_2LEMB _aTRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN |
||
| 650 |
_2LEMB _aTRATAMIENTO |
||
| 650 |
_2LEMB _aPSICOLOGÍA |
||
| 942 |
_2ddc _cRESE _ePrimera edición _h616.858.9 _iR178k _n0 |
||
| 999 |
_c781 _d781 |
||