| 000 | 01425nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CR-AIUA | ||
| 005 | 20260225125856.0 | ||
| 008 | 260225t2013 cr ak||f |||| 001 0 spa d | ||
| 020 | _a9977643954 | ||
| 040 | _ccralua | ||
| 082 |
_22 ed. _a371.9 _bM538a |
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| 100 | _aMéndez Sibaja, Jorge. | ||
| 245 |
_aÁreas de corrección para niños con problemas de aprendizaje y su control _c/Jorge Méndez Sibaja |
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| 250 |
_aSegunda edición _bDecimosexta reimpresión |
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| 260 |
_aCosta Rica: _bEUNED, _c2013. |
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| 300 |
_a117 p. _c28 x 21 cm. |
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| 505 | _a1. Instructivo para aplicar la "hoja de control de áreas deficientes para el aprendizaje" 2. Áreas de corrección | ||
| 520 | _areas de corrección para niños con problemas de aprendizaje y su control es un libro práctico y orientado a la intervención educativa para docentes y educadores que trabajan con niños que presentan dificultades para aprender. La obra enfatiza que las dificultades de aprendizaje no son necesariamente permanentes o insuperables, sino que pueden ser abordadas con observación sistemática, intervención pedagógica específica y seguimiento continuo. El enfoque del libro es práctico y aplicado, con herramientas directas para el contexto escolar. | ||
| 650 |
_2LEMB _aEDUCACIÓN |
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| 650 |
_2LEMB _aAPRENDIZAJE |
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| 650 |
_2LEMB _aESTRATEGIAS |
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| 942 |
_2ddc _cRESE _eSegunda edición _h371.9 _iM538a _n0 |
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| 999 |
_c807 _d807 |
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