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003			CR-AIUA
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040			_ccralua
082			_a372.110.2 _bH557e
100			_aHernández Poveda, Rose Mary.
245			_aEvaluación del aprendizaje significativo en el aula _c/Rose Mary Hernández Poveda
250			_bSéptima reimpresión
260			_aCosta Rica: _bEUNED, _c2012.
300			_a123 p. _c21 x 21 cm
505			_a1. ¿Cómo valorar el progreso significativo en el aula? 2. La evaluación en la materia de español
520			_aEvaluación del aprendizaje significativo en el aula es una obra pedagógica enfocada en ofrecer marcos conceptuales y herramientas prácticas para que los docentes evalúen el aprendizaje de sus estudiantes desde una perspectiva constructivista y formativa. El libro deja atrás la evaluación tradicional centrada en exámenes y calificaciones, y propone una evaluación que forma parte integral del proceso de enseñanza-aprendizaje
650			_2LEMB _aEDUCACIÓN
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650			_2LEMB _aAPRENDIZAJE
942			_2ddc _cRESE _ePrimera edición _h372.110.2 _iH557e _n0
999			_c815 _d815