000			01301nam a22002417a 4500
003			CR-AIUA
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008			260305t20061990cr ||||f |||| 001 0 spa d
020			_a9977644969
040			_ccralua
082			_a375 _bB687
100			_aBolaños Bolaños, Guillermo; Molina Bogantes, Zaida.
245			_aIntroducción al currículo _cGuillermo Bolaños Bolaños; Zaida Molina Bogantes
250			_bSéptima reimpresión
260			_aCosta Rica: _bEUNED, _c2006.
300			_a181 p. _c27 x 21 cm.
505			_a1. Educación y currículo 2. La funcionalidad de los elementos del currículo en el nivel del aula 3. Fuentes y fundamentos del currículo 4. Enfoques curriculares y modelos de planificación del currículo 5. Planeamiento y diseño curricular 6. Adecuacíón curricular
520			_aEste primer tema posee carácter de marco referencial de manera que posibilite al estudiante enfrentar posteriormente toda la temática relativa al currículo, dentro de una perspectiva que le permita comprenderlo en sus relaciones con la educación como proceso englobante.
650			_2LEMB _aCURRICULO
650			_2LEMB _aPLANES DE ESTUDIOS
650			_2LEMB _aPLANIFICACION CURRICULAR
942			_2ddc _cRESE _ePrimera edición _h375 _iB687 _n0
999			_c913 _d913