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003			CR-AIUA
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040			_ccralua
082			_a375.001 _bM722f
100			_aMolina Bogantes, Zaida.
245			_aFundamentos del currículo _c/Zaida Molina Bogantes
250			_bSegunda reimpresión
260			_aCosta Rica: _bEUNED, _c2016.
300			_a343 p. _c27 x 20 cm.
505			_a1. Educación, sociedad y currículo 2. Operatividad del currículo en la institución educativo y en el aula 3. Tipos de currículo, enfoques y modelos curriculares 4. Dimensión intercultural del currículo: contextualización y adecuación curricular en el quehacer docente 5. Diseño, planeamiento y evaluación del currículo 6. Innovación curricular
520			_aEste libro ofrece un marco teórico-conceptual general sobre la teoría del currículo, que pretende dar respuesta a las preguntas ¿qué es ser educador, ¿cómo se es educador? y ¿cómo se prepara y desarrolla la vivencia cotidiana de la práctica pedagógica.
650			_2LEMB _aEDUCACIÓN
650			_2LEMB _a MÉTODOS DE ENSEÑANZA
650			_2LEMB _aEDUCADOR
942			_2ddc _cRESE _ePrimera edición _h375.001 _iM722f _n0
999			_c922 _d922