Tecnología educativa: Recursos, modelos y metodologías /Uriel Cukierman; Julieta Rozenhauz; Horacio Santángelo

By: Material type: TextTextPublication details: Argentina: PEARSON, 2009.Description: 208 p. 23 x 17 cmISBN:
  • 9789876150705
Subject(s): DDC classification:
  • 372.35 C961
Contents:
1.Tecnologías y la educación 2.Nuevas formas de enseñar y aprender en la universidad 3.Modelos educativos y enseñanzas mediadas por tic
Summary: El advenimiento de las TIC ha tomado por sorpresa a muchos docentes no solo porque desconocen la terminología y funcionalidades de estas nuevas tecnologías sino también porque estas implican nuevos modelos y métodos pedagógicos a la hora de llevarlas al salon de clases. Es por ello que este libro constituye una herramienta indispensable para los profesionales de la educación; docentes investigadores y diseñadores pedagógicos; que deseen informarse sobre los elementos o recursos tecnológicos disponibles actualmente para el área educativa que tipo de actividades es posible planear con ellos; sobre cómo se recrean las interacciones educativas y sociales en los mismos y en definitiva sobre cuáles son los modelos educativos a distancia basados en TIC de calidad. A sus autores docentes con más de una década de experiencia en el tema los guía el afán de descubrir nuevas formas de enseñar y aprender así como la plena convicción de que las nuevas tecnologías educativas abren un espacio inmenso a la interacción en el salón de clases y reinventan por ello mismo las relaciones afectivas entre el profesor y los estudiantes.
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Reserva Reserva Biblioteca UNADECA Reserva Reserva 372.35 C961 (Browse shelf(Opens below)) Available 0000094

1.Tecnologías y la educación
2.Nuevas formas de enseñar y aprender en la universidad
3.Modelos educativos y enseñanzas mediadas por tic

El advenimiento de las TIC ha tomado por sorpresa a muchos docentes no solo porque desconocen la terminología y funcionalidades de estas nuevas tecnologías sino también porque estas implican nuevos modelos y métodos pedagógicos a la hora de llevarlas al salon de clases. Es por ello que este libro constituye una herramienta indispensable para los profesionales de la educación; docentes investigadores y diseñadores pedagógicos; que deseen informarse sobre los elementos o recursos tecnológicos disponibles actualmente para el área educativa que tipo de actividades es posible planear con ellos; sobre cómo se recrean las interacciones educativas y sociales en los mismos y en definitiva sobre cuáles son los modelos educativos a distancia basados en TIC de calidad. A sus autores docentes con más de una década de experiencia en el tema los guía el afán de descubrir nuevas formas de enseñar y aprender así como la plena convicción de que las nuevas tecnologías educativas abren un espacio inmenso a la interacción en el salón de clases y reinventan por ello mismo las relaciones afectivas entre el profesor y los estudiantes.

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