Investigación-acción en contextos educativos
Campos Céspedes, Jensy; Madriz Bermúdez, Linda
Investigación-acción en contextos educativos /Jensy Campos Céspedes; Linda Madriz Bermúdez - Costa Rica: EUNED, 2015. - 175 p. 27 x 20 cm.
1. Investigación-acción en contextos educativos.
2. El proceso de investigación-acción.
3. Investigación-acción y sus resultados
La investigación-acción brinda a los profesionales de la educación la oportunidad de profundizar en el desarrollo de conocimientos de su área de trabajo, del estudiantado a su cargo, de los demás actores participantes del proceso y de sí mismo.
El contenido de esta obra considera conceptos y aspectos generales de la investigación y sus enfoques. Luego, discurre sobre los orígenes, las características y el proceso de la investigación-acción. Específicamente, explica las técnicas de recolección de información y cómo esta se analiza.
9789968481311
PLANIFICACIÓN
DOCENTE COMO INVESTIGADOR
OBSERVACIÓN
001.407 / C198i
Investigación-acción en contextos educativos /Jensy Campos Céspedes; Linda Madriz Bermúdez - Costa Rica: EUNED, 2015. - 175 p. 27 x 20 cm.
1. Investigación-acción en contextos educativos.
2. El proceso de investigación-acción.
3. Investigación-acción y sus resultados
La investigación-acción brinda a los profesionales de la educación la oportunidad de profundizar en el desarrollo de conocimientos de su área de trabajo, del estudiantado a su cargo, de los demás actores participantes del proceso y de sí mismo.
El contenido de esta obra considera conceptos y aspectos generales de la investigación y sus enfoques. Luego, discurre sobre los orígenes, las características y el proceso de la investigación-acción. Específicamente, explica las técnicas de recolección de información y cómo esta se analiza.
9789968481311
PLANIFICACIÓN
DOCENTE COMO INVESTIGADOR
OBSERVACIÓN
001.407 / C198i
