Psicología de la educación: una mirada conceptual
Hernández Rojas, Gerardo.
Psicología de la educación: una mirada conceptual /Gerardo Hernández Rojas. - México: Manual moderno, 2018. - 313 p. 23 x 17 cm.
1. Una mirada histórica a la psicología de la educación.
2. Análisis de la psicología de la educación como disciplina.
3. Psicología de la educación en México: un bosquejo histórico.
4. Los constructivismos en la psicología de la educación.
5. Paradigma cognitivo, enseñanza y aprendizaje.
6. Paradigma psicogenético constructivista y sus aportaciones al aprendizaje escolar.
7. Paradigma histórico-cultural y sus aportaciones a la enseñanza y al aprendizaje.
8. Sobre las relaciones entre Piaget y Vigotsky.
9. Psicología de la educación en la práctica: el asesoramiento psicoeducativo.
Psicología de la educación. Una mirada conceptual, aborda la definición epistemológica de la psicología educativa, brinda al lector claves o coordenadas conceptuales que le ayuden a leer “entre líneas” y “detrás de líneas” sobre la forma de abordar y comprender las realidades educativas, así como su aspecto teórico o práctico, según su contexto. Además, ofrece información y reflexiones para esclarecer la respuesta a dos preguntas esenciales del á ¿qué es la psicología educativa y qué es lo que esta disciplina hace o puede hacer dentro de los contextos educativos? El libro pretende hacer una reflexión de la disciplina por medio del abordaje histórico y epistemológico. Se presenta una discusión actualizada sobre los constructivismos en la educación y se hace una exposición detallada de los tres paradigmas psicológicos más influyentes en la educación (el cognitivo, el psicogenético y el sociocultural), discutiendo sus aspectos de aplicación más relevantes e influyentes. El último capítulo aborda el tema de la asesoría psicoeducativa, el cual es fundamental para entender las posibilidades aplicativas que el psicólogo educativo puede realizar en su actividad profesional.
9786074486827
PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
370.15 / H558p
Psicología de la educación: una mirada conceptual /Gerardo Hernández Rojas. - México: Manual moderno, 2018. - 313 p. 23 x 17 cm.
1. Una mirada histórica a la psicología de la educación.
2. Análisis de la psicología de la educación como disciplina.
3. Psicología de la educación en México: un bosquejo histórico.
4. Los constructivismos en la psicología de la educación.
5. Paradigma cognitivo, enseñanza y aprendizaje.
6. Paradigma psicogenético constructivista y sus aportaciones al aprendizaje escolar.
7. Paradigma histórico-cultural y sus aportaciones a la enseñanza y al aprendizaje.
8. Sobre las relaciones entre Piaget y Vigotsky.
9. Psicología de la educación en la práctica: el asesoramiento psicoeducativo.
Psicología de la educación. Una mirada conceptual, aborda la definición epistemológica de la psicología educativa, brinda al lector claves o coordenadas conceptuales que le ayuden a leer “entre líneas” y “detrás de líneas” sobre la forma de abordar y comprender las realidades educativas, así como su aspecto teórico o práctico, según su contexto. Además, ofrece información y reflexiones para esclarecer la respuesta a dos preguntas esenciales del á ¿qué es la psicología educativa y qué es lo que esta disciplina hace o puede hacer dentro de los contextos educativos? El libro pretende hacer una reflexión de la disciplina por medio del abordaje histórico y epistemológico. Se presenta una discusión actualizada sobre los constructivismos en la educación y se hace una exposición detallada de los tres paradigmas psicológicos más influyentes en la educación (el cognitivo, el psicogenético y el sociocultural), discutiendo sus aspectos de aplicación más relevantes e influyentes. El último capítulo aborda el tema de la asesoría psicoeducativa, el cual es fundamental para entender las posibilidades aplicativas que el psicólogo educativo puede realizar en su actividad profesional.
9786074486827
PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
370.15 / H558p
