Cómo coordinar la educación entre padres y profesores
Chavarria Olarte, Marcela.
Cómo coordinar la educación entre padres y profesores /Marcela Chavarria Olarte - México: EUNED, 2011. - 166 p. 15 x 23 cm.
1. Familia y escuela: un binomio necesario
2. Educar a la familia
3. La orientación a padres a través de la escuela
4. El proceso didáctico en la orientacion familiar
5. Diagnóstico de necesidades de orientación educativa a padres de familia
6. El contenido de la orientación familiar
7. Motodología para la orientación educativa a padres de familia
8. Técnicas de grupo para la educación a padres de familia
9. Recursos didácticos y organización del tiempo, para la orientación familiar
10. Evaluación y realimentación del proceso de orientación educativa familiar
11. El profesor como enlace entre la familia y la escuela
12. La vinculación familia-escuela en el siglo XXI
La vinculación entre familia y escuela es natural y necesaria porque abarca dos ámbitos del desarrollo humano, solidarios y complementarios, en los que niños y adolescentes se conocen a sí mismos y descubren su misión en el mundo, hacen patente sus potencialidades, aprenden a convivir en sociedad y se perfeccionan como personas.Marcela Chavarría aporta su experiencia como pedagoga y educadora familiar en la creación de un sistema de desarrollo educativo dirigido a los padres desde el entorno escolar. Dicho procedimiento le permite delimitar las funciones de padres y profesores en la tarea de educar a las nuevas generaciones, así como guiar el proceso didáctico de la orientación educativa y motivar la reflexión sobre el presente y el futuro de la relación interinstitucional escuela-familia,y del nexo profesores-padres, vínculos fundamentales para el desarrollo de la sociedad y la plenitud de padres, profesores, hijos y alumnos.
9786071708250
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN FAMILIAR
ESCUELA-FAMILIA
371.4 / Ch512
Cómo coordinar la educación entre padres y profesores /Marcela Chavarria Olarte - México: EUNED, 2011. - 166 p. 15 x 23 cm.
1. Familia y escuela: un binomio necesario
2. Educar a la familia
3. La orientación a padres a través de la escuela
4. El proceso didáctico en la orientacion familiar
5. Diagnóstico de necesidades de orientación educativa a padres de familia
6. El contenido de la orientación familiar
7. Motodología para la orientación educativa a padres de familia
8. Técnicas de grupo para la educación a padres de familia
9. Recursos didácticos y organización del tiempo, para la orientación familiar
10. Evaluación y realimentación del proceso de orientación educativa familiar
11. El profesor como enlace entre la familia y la escuela
12. La vinculación familia-escuela en el siglo XXI
La vinculación entre familia y escuela es natural y necesaria porque abarca dos ámbitos del desarrollo humano, solidarios y complementarios, en los que niños y adolescentes se conocen a sí mismos y descubren su misión en el mundo, hacen patente sus potencialidades, aprenden a convivir en sociedad y se perfeccionan como personas.Marcela Chavarría aporta su experiencia como pedagoga y educadora familiar en la creación de un sistema de desarrollo educativo dirigido a los padres desde el entorno escolar. Dicho procedimiento le permite delimitar las funciones de padres y profesores en la tarea de educar a las nuevas generaciones, así como guiar el proceso didáctico de la orientación educativa y motivar la reflexión sobre el presente y el futuro de la relación interinstitucional escuela-familia,y del nexo profesores-padres, vínculos fundamentales para el desarrollo de la sociedad y la plenitud de padres, profesores, hijos y alumnos.
9786071708250
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN FAMILIAR
ESCUELA-FAMILIA
371.4 / Ch512
