MARC details
| 000 -LEADER |
| campo de control de longitud fija |
02353nam a22002417a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
CR-AIUA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20260219143935.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
260219t2012 mx a|||f |||| 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9786071703248 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
| Centro/agencia transcriptor |
cralua |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de edición |
2 ed. |
| Número de clasificación |
371.23 |
| Número de ítem |
F383 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Ferreiro Gravié, Ramón. |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
| Título |
El ABC del aprendizaje cooperativo: |
| Resto del título |
Trabajo en equipo para aprender y enseñar |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/Ramón Ferreiro Gravié; Margarita Espino Calderón |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
| Mención de edición |
Segunda edición |
| Resto de la mención de edición |
Primera reimpresión |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
trillas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2012. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
231 p. |
| Dimensiones |
23 x 15 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
1. Antecedentes<br/>2. Justificación<br/>3 .Otra justificación<br/>4. Conceptualización<br/>5. Base científica: fundamentos desde la perspectiva de Vigotsky<br/>6. Principios<br/>7. Participación e interdependencia<br/>8. Maestro mediador<br/>9. Situación de aprendizaje cooperativo<br/>10. Estrategias, técnicas, métodos y programas<br/>11. Aplicación en programas para la lectoescritura<br/>12. Importancia y trascendencia |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
| Sumario, etc. |
Esta nueva edición, corregida y ampliada, respeta la idea original de la primera, en donde de manera sencilla, pero rigurosa se introduce al lector en el conocimiento de los antecedentes, principios, justificación, bases científicas, métodos, programas, estrategias y técnicas del aprendizaje cooperativo. Además de difundir esta metodología pedagógico-didáctica, los autores describen la aplicación de algunas de sus técnicas y estrategias en el salón de clases; destacan el papel de la mediación en la enseñanza, y sugieren actividades para la construcción social del conocimiento sobre el aprendizaje cooperativo. Como una opción constructivista de la educación, el libro es útil a los profesores de preescolar, primaria y secundaria, así como a quienes trabajan en los niveles medio, superior y superior. También se recomienda como texto en cursos de capacitación en escuelas públicas y privadas. Esta obra, junto con Estrategias didácticas del aprendizaje cooperativo y Nuevas alternativas de aprender y enseñar, también de Editorial Trillas, constituyen una trilogía dedicada a la teoría y la práctica del aprendizaje cooperativo. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ORGANIZACIÓN |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESCUELAS |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Reserva |
| Edición |
Segunda edición |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
371.23 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
F383 |
| Suprimir en OPAC |
No |