MARC details
| 000 -LEADER |
| campo de control de longitud fija |
02512nam a22002417a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
CR-AIUA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20260220125444.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
260220t2019 cr ao||f |||| 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789968481946 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
| Centro/agencia transcriptor |
cralua |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación |
371.302.3 |
| Número de ítem |
S439d |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Seas Tencio, Jenny. |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
| Título |
Didáctica general I |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/Jenny Seas Tencio |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
| Resto de la mención de edición |
Segunda reimpresión |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Costa Rica: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
EUNED, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2019. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
389 p. |
| Dimensiones |
27 x 21 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
1. Fundamentación teórico-práctica de la didáctica<br/>2. Los modelos didácticos y sus aportes a la práctica docente<br/>3. La aplicación del conocimiento didáctico: elementos que intervienen en su puesta en marcha<br/>4. El planeamiento didáctico: orientaciones generales para su construcción<br/>5. Gestión del proceso didáctico<br/>6. Las tecnologías de la información y la comunicación como recurso didáctico<br/>7. La investigación como parte de la acción didáctica |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
| Sumario, etc. |
El texto Didáctica General I es una obra dirigida al estudiantado en formación para el ejercicio docente y para quienes se interesan en la mejora continua de los procesos educativos. Los contenidos que se presentan, introducen al lector en los principios teóricos y prácticos que la sustentan, su relación con otras disciplinas y su consecución en la acción educativa. De esta forma, presenta la didáctica como disciplina pedagógica, teórica y aplicada, que involucra los procesos de enseñar, aprender, evaluar, investigar e innovar.La didáctica se entiende como un campo de estudio dinámico y en permanente construcción, que genera saberes, que se configura en el ambiente escolar y local, y que se encuentra en estrecha relación con las perspectivas sobre el desarrollo del conocimiento humano; por esta razón, la construcción construcción del conocimiento es un eje transversal del texto, así como la atención a la diversidad.Para la autora, el docente es un agente activo en la acción didáctica, cuya prác-tica responde a múltiples procesos de análisis y de reflexión, en distintos niveles y dimensiones, tanto desde la teoría como desde su práctica, en relación con el contexto y la diversidad que atiende, por ello, le ofrece diversas herramientas y reflexiones para la construcción de sus propios modelos y procesos didácticos. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DIDÁCTICA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PLANEAMIENTO |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
GESTIÓN |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Reserva |
| Edición |
Primera edición |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
371.302.3 |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
S439d |
| Suprimir en OPAC |
No |