Atención del niño excepcional / María Gabriela Marín Arias
Material type:
TextPublication details: Costa Rica: EUNED, 2007Edition: Cuarta reimpresiónDescription: 139 p. 27 x 21 cmISBN: - 9968310328
- 1 ed. 155.45 M337a
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Reserva
|
Biblioteca UNADECA Reserva | Reserva | 155.45 M337a (Browse shelf(Opens below)) | 2 ej. | Available | 0042171 | ||
Libros
|
Biblioteca UNADECA Colección general | General | 155.45 M337a (Browse shelf(Opens below)) | 1 ej. | Available | 0042170 |
Browsing Biblioteca UNADECA shelves, Shelving location: Colección general, Collection: General Close shelf browser (Hides shelf browser)
| 155.4 D331c Más allá de la conducta/ | 155.4 D331c Más allá de la conducta/ | 155.4 D331c Más allá de la conducta/ | 155.45 M337a Atención del niño excepcional | 158.1 B154c Cómo calmar tu mente Consigue serenidad y productividad en tiempos de ansiedad. | 158.1 C226a Adictos a la infelicidad Cómo quebrar el ciclo de la insatisfacción | 158.1 C226a Adictos a la infelicidad Cómo quebrar el ciclo de la insatisfacción |
1. El niño con necesidades educativas especiales en costa rica.
2. Tipos de deficiencias, causas características y posibles medios de atención.
3. La integración.
4. Instituciones y programas en Costa Rica que trabajan con niños con deficiencias.
5. Niños talentosos.
Este libro, escrito con exquisita sencillez y claridad, contribuirá a que todos los que lo lean, especialmente los futuros educadores de preescolar, I y II ciclos, a quien va dirigido, se sensibilicen ante las necesidades educativas especiales de sus educandos, tanto en el caso de presentar discapacidad, como de ser sobredotados, aceptando y respetando la diferencia como algo usual en la sociedad. Se incluye, además, un capítulo sobre el niño talentoso, quien también tiene necesidades educativas especiales y a quien el educador debe atender como requiere.
There are no comments on this title.










