Atención del niño excepcional / María Gabriela Marín Arias

By: Material type: TextTextPublication details: Costa Rica: EUNED, 2007Edition: Cuarta reimpresiónDescription: 139 p. 27 x 21 cmISBN:
  • 9968310328
Subject(s): DDC classification:
  • 1 ed. 155.45 M337a
Contents:
1. El niño con necesidades educativas especiales en costa rica. 2. Tipos de deficiencias, causas características y posibles medios de atención. 3. La integración. 4. Instituciones y programas en Costa Rica que trabajan con niños con deficiencias. 5. Niños talentosos.
Summary: Este libro, escrito con exquisita sencillez y claridad, contribuirá a que todos los que lo lean, especialmente los futuros educadores de preescolar, I y II ciclos, a quien va dirigido, se sensibilicen ante las necesidades educativas especiales de sus educandos, tanto en el caso de presentar discapacidad, como de ser sobredotados, aceptando y respetando la diferencia como algo usual en la sociedad. Se incluye, además, un capítulo sobre el niño talentoso, quien también tiene necesidades educativas especiales y a quien el educador debe atender como requiere.
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Reserva Reserva Biblioteca UNADECA Reserva Reserva 155.45 M337a (Browse shelf(Opens below)) 2 ej. Available 0042171
Libros Libros Biblioteca UNADECA Colección general General 155.45 M337a (Browse shelf(Opens below)) 1 ej. Available 0042170

1. El niño con necesidades educativas especiales en costa rica.
2. Tipos de deficiencias, causas características y posibles medios de atención.
3. La integración.
4. Instituciones y programas en Costa Rica que trabajan con niños con deficiencias.
5. Niños talentosos.

Este libro, escrito con exquisita sencillez y claridad, contribuirá a que todos los que lo lean, especialmente los futuros educadores de preescolar, I y II ciclos, a quien va dirigido, se sensibilicen ante las necesidades educativas especiales de sus educandos, tanto en el caso de presentar discapacidad, como de ser sobredotados, aceptando y respetando la diferencia como algo usual en la sociedad. Se incluye, además, un capítulo sobre el niño talentoso, quien también tiene necesidades educativas especiales y a quien el educador debe atender como requiere.

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